원광디지털대학교 대학원 입학지원센터

Q. 안녕하세요? 자기소개 부탁드립니다.

안녕하세요, 저는 상담심리학과 졸업생 백솔입니다. 학부 전공을 살려 현재 대학원에서 아동심리 전공으로 석사과정 재학 중에 있습니다. 처음 학교 인터뷰에 대해 들었을 땐, 가볍게 생각했는데, 막상 인터뷰를 진행하려고 보니 제가 너무 부족한 것 같아 긴장됩니다. 그래도 제가 겪은 과정과 대학원에 진학한 경험을 공유하고 관심 있는 분들께 도움이 되었으면 하는 마음에 용기를 내게 되었습니다.

[상담심리학과 24학번 백 솔 학우님]

Q. 원래는 일반 회사 생활을 하셨다고 들었는데 상담심리 분야로 방향을 바꾸게 된 계기는 무엇인가요?

저는 그동안 사회가 정해놓은 평범한 타임라인에 맞춰 살아온 사람이었습니다. 대학교에 진학해 적당한 시기에 졸업하고, 적당히 좋은 회사에 들어가 근무하고, 결혼을 하며 주어진 역할을 평범히 해왔습니다. 10년간의 직장 생활을 마치고 보니 정해진 라인을 따라 걷는 것 외에, 나는 과연 어떤 삶을 살고 싶고 살아갈 것인가?'에 대해 생각하게 되었습니다. 제2의 인생은 전문성을 쌓아 자기실현을 통해 성취감과 유능감을 느끼고 싶어 여러 고민 끝에 상담심리학을 선택하게 되었고, 지금은 어느 때보다 스스로가 중심이 되어 주체적인 목표를 가지고 지내고 있습니다.

Q. 여러 학교 중 원광디지털대학교 상담심리학과에 입학하게 된 특별한 이유가 있나요?

당시 근무하던 아동발달센터의 선생님께서 우리 학교 출신이셨는데 적극적으로 공유해 주신 것이 계기가 되었습니다. 특히 서울 시내에 캠퍼스가 위치해 지리적 접근성이 좋다는 점과 학교 내에 심리상담센터가 존재한다는 점은 큰 장점으로 다가왔고, 무엇보다 훌륭한 약력을 갖추신 교수진을 보고 입학을 결정하게 되었습니다.

Q. 원광디지털대학교 상담심리학과만의 가장 큰 장점은 무엇이라고 생각하시나요?

우리 학과의 가장 큰 장점은 개설된 수업들이 자격증 시험 과목과 매우 밀접하게 연계되어 있다는 점입니다. 학과 수업을 충실히 듣는 것만으로 이론적 토대를 마련할 수 있습니다. 특히 임상심리사 준비 시 가장 까다로운 '실습 수련 자격 요건'을 오프라인 실습 과목을 통해 해결할 수 있었던 것이 합격에 결정적인 도움이 되었습니다.

Q. 재학 중 국가 자격증을 연이어 취득하셨다고 들었습니다. 구체적인 준비 과정이 궁금합니다.

졸업 전에 국가자격을 취득하기 위해 노력했습니다. 그 결과 청소년상담사 3급 합격에 이어 올해 임상심리사 2급까지 취득하였습니다. 특히 임상심리사 준비 과정은 저에게 특별한 경험이었습니다. 작년 1학기에 우리 학과에서 처음으로 '심리학현장실습' 오프라인 과목이 개설되었는데 임상심리사 2급 시험 응시 자격을 갖출 수 있도록 개설된 과목이었고, 영상으로만 보았던 여러 가지 심리검사 도구들을 직접 보며 배울 수 있었고, 실제 검사 사례 해석 방법을 익히며 심리검사 현장을 어떠한지 공부할 수 있었습니다.

Q. 대학원 진학을 결심하게 된 이유는 무엇인가요?

공부를 하면서 좀 더 자격을 갖춘 전문가가 되고 싶다는 목표가 뚜렷해져 자격증과 더불어 대학원 진학도 준비하게 되었는데요. 구체적인 연구 방향성을 찾기 위해 학과장님과 수차례 진학 상담을 진행했습니다. 대학원 진학에 필요한 추천서를 부탁드렸을 때 제가 받은 추천서에는 제가 잘 몰랐던 저의 장점과 잠재력들로 가득 채워져 있었습니다. 무엇 하나 잘하고 있다는 자신감도 없고 스스로를 평범하게만 느꼈었는데 제 안에 그러한 힘을 발견해 주신 것에 큰 격려를 받은 것 같았습니다. 대학원 진학 전과 진학 후 지금까지도 변함없는 응원과 지지를 보내주신 것은 물론 상담자로서 성장할 수 있도록 끊임없이 지원해 주시는 교수님에 대한 신뢰와 존경심은 제가 한 걸음 더 나아가게 하는 큰 원동력이 되고 있습니다.

Q. 학업 중 가장 어려웠던 점과 이를 극복한 방법이 궁금합니다.

온라인 수업이지만 상담심리학과의 수업은 외워야 할 내용이 어렵고 과제가 많은 학과로 유명합니다. 학과 수업과 졸업 시험, 대학원 연구계획서, 청소년상담사 시험 준비를 모두 병행해야 했습니다. 주위에 같은 목표를 가진 동료가 없어 때로는 외로움도 느꼈지만 내 공부와 내 미래는 내가 해나가야 하는 것!!’이라 생각하고 마음을 다 잡았던 것 같습니다. 또 마음 한편에는 혹시 모를 '사이버대 출신'에 대한 편견을 마주하게 될까 하는 우려도 있어서 객관적인 성과로 내 가치를 증명하고 싶어 더욱 자격증 취득에 매진했습니다.

Q. 앞으로의 목표나 계획은 무엇인가요?

우선 대학원 과정을 성실히 이수함과 동시에 한국상담심리학회 수련과정을 진행하여 상담사로서 역량을 키우려고 합니다. 석사 졸업 후에 임상심리사 1급 취득에 도전할 예정이며, 놀이치료학회 활동 등 실제 현장 사례를 접해보려고 합니다. 저의 궁극적인 목표는 아동들을 위한 장소를 만드는 것입니다. 단순한 상담소를 넘어 심리와 학습이 통합적으로 지원되는 공간에서, 아동의 정서적 안정과 학습 동기를 길러내고 그로 인해 아이들이 마음의 평온을 되찾고 스스로 삶의 유능감을 길러 나갈 수 있도록 돕고 싶습니다.